Vertrouwen in de school
VERTROUWEN IN DE SCHOOL
Visie
In januari 2009 publiceerde de WWR het rapport met de titel die overeenkomt met de naam van dit bedrijf: ‘Vertrouwen in de School’.
De centrale aanbeveling in dat rapport is dat scholen aan jongeren structuur en verbondenheid moeten bieden. Leerlingen moeten weten dat er regels zijn waaraan ze zich moeten houden, dat deze strikt gehandhaafd worden en dat ze hard moeten werken om te presteren, maar moeten tegelijk voelen dat ze erbij horen, dat er mensen zijn die om hen geven, en die hen willen helpen te voldoen aan alle eisen en regels. Dit kan vorm krijgen in een ‘andere’ school die uitgaat van een bredere kerntaak dan alleen het overdragen van kennis. De missie van een dergelijke school is jongeren te geleiden naar een plek in de maatschappij, en alles te doen wat daarvoor naar haar professionele oordeel noodzakelijk is, inclusief zorgen en aandacht voor de sociaal emotionele noden van ‘overbelaste’ leerlingen.’
Hoe staat het met het vertrouwen in onze school?
Vertrouwen de voorwaarde om iets van iemand aan te nemen, iets te leren. Vertrouwen kan echter snel verdwijnen en er is dan veel tijd en inspanning voor nodig zijn om het vertrouwen te herwinnen.
‘Vertrouwen komt te voet maar het gaat te paard’
De bedrijfsnaam ‘Vertrouwen in de School’ laat zien waar ik voor sta: vertrouwen in de school!
Daarvoor ga ik graag met docenten, teams, schoolleiders en andere betrokkenen aan de slag. Aan de slag gericht op relatie tussen de vertegenwoordigers van de school en de leerlingen/studenten Die opgave gaat verder dan alleen het contact tussen de docent en de leerling. Het geheel van de school en de haar omgeving ligt in die opgaaf besloten.
De bredere aanpak bij een school met vele overbelaste jongeren is duidelijk. Vanuit Vertrouwen in de School is het mijn overtuiging dat een bredere aanpak voor alle jongeren uiteindelijk tot meer effectiviteit van het onderwijsaanbod leidt.
Verschillende begrippen uit het genoemde rapport zijn terug te leiden naar de logische niveaus uit het model van Beatson en Dilts.
